
Admiterea la liceu 2025: Încep pregătirile oficiale. Broșurile informative, graficele și metodologia vor fi disponibile săptămâna viitoare
Ministerul Educației intră în linie dreaptă cu organizarea admiterii la liceu pentru anul școlar 2025–2026. Începând cu săptămâna viitoare, toate școlile gimnaziale din țară vor primi și afișa materialele necesare pentru a informa elevii de clasa a VIII-a și părinții acestora despre pașii esențiali din procesul de admitere.
Potrivit calendarului oficial, broșurile informative despre admiterea în învățământul liceal trebuie să fie tipărite până luni, 13 mai, urmând ca în cursul aceleiași săptămâni să fie distribuite către unitățile de învățământ. Aceste materiale conțin:
-
lista completă a liceelor și specializărilor disponibile,
-
informații despre codurile aferente fiecărei opțiuni,
-
criteriile de admitere,
-
numărul de locuri și mediile de admitere din anii anteriori.
În paralel, școlile gimnaziale vor afișa și graficele ședințelor de completare a fișelor de opțiuni, în care elevii, însoțiți de părinți, vor fi consiliați cu privire la alegerea liceului potrivit, în funcție de rezultatele școlare și de preferințele personale. Tot în acea perioadă vor fi afișate și metodologia oficială și calendarul admiterii.
Este important de menționat că, pentru clasa a VIII-a, cursurile se încheie pe data de 13 iunie, iar începând cu 23 iunie elevii vor susține probele scrise ale Evaluării Naționale – examenul care contează decisiv în procesul de repartizare computerizată la liceu.
Admiterea la liceu se bazează în proporție majoritară pe media de la Evaluarea Națională, combinată cu media generală a anilor de gimnaziu, în formula stabilită de minister. În urma publicării rezultatelor, fiecare elev va completa, alături de diriginte și părinți, fișa cu opțiuni, iar repartizarea computerizată va avea loc în luna iulie.
Elevii și părinții sunt încurajați să se informeze din timp, să participe la ședințele programate în școli și să analizeze cu atenție ofertele educaționale ale liceelor, mai ales în contextul diversificării profilurilor și al concurenței ridicate în anumite specializări.